螺岭外国语实验学校
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世界外国语小学_WEARETHEFUTUREWORLD_沈建英(2014-12-10)
识字教学应赋予人文情愫_人教版__省略__上_第二单元识字模块备课与教学_赵志祥(2014-12-10)
_树人_需要什么样的道德(2014-12-1)
习近平同北京师范大学师生代表座谈时的讲话(全文)(2014-12-1)
习近平的教育观:公平、立德、改革,方能人生出彩(2014-12-1)
基础教育课程改革与教师自我身份的构建_李黔蜀(2014-12-1)
论大众传媒参与下的国学教育与国学_省略_以电视节目资源应用于课堂教学为例_王光艳(2014-12-1)
关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见(2014-12-1)
谈小学德育视角下_弟子规_的价值_范丽(2014-12-1)
国家教育事业发展第十二个五年规划(2014-12-1)
中国教育亟须补上批判性思维一课_翟晋玉(2014-12-1)
作业_绑架_家长失了责任边界_凌宗伟(2014-12-1)
协同评价_全面提升教学质量_张悦颖(2014-12-1)
教师发展中的三种类型_橡皮人_可燃人_自燃人_谢云天(2014-12-1)
如何构建中华优秀传统文化课程_赵学德(2014-12-1)
回归生活_执信教学本真_青海湟川中学的教育价值追求及学科建设理念_张建国(2014-12-1)
培养终身阅读者_培养负责任表达者_省略_江苏省锡山高中语文学科宣言的诞生_张克中(2014-12-1)
构建指向师生发展的中外融合的课程体系_张悦颖(2014-12-1)
新课改背景下课程整合的实践探索_清华大学附属小学_1_X课程_育人体系建构的案例(2014-12-1)
回到教育本身_整合思维下的_皇帝的新装_(2014-12-1)
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