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张冠群

   2014/10/28 15:25:00     发布者:管理员



一、名师简介

张冠群,深圳市螺岭外国语学校教研室主任,中学高级教师,在读博士。第六届全国中小学外语教师“园丁奖”获得者,首届全国中小学外语名师,第四届全国中小学优秀外语教师;吉林省英语学科带头人。兼任吉林省高校师资培训中心兼职教授。通过心理咨询师国家职业资格二级认证、普通话测试员认证。

曾多次在国家级教学大赛中获一等奖。3篇论文获国家级论文评选一等奖;个人专著《英伦之旅——我的留学笔记》获首届全国中小学外语教师名师“文献著作类”成果一等奖;公开发表论文7篇。应邀赴全国各地讲学送课28次。指导9位教师获国家级教学大赛一等奖。

    个人博客网址: http://blog.sina.com.cn/qingya199776

 二、名师慧语

英语教育的要务

培养学习者良好的英语学科素养是英语教育的要务。情感态度、学习策略、文化意识是培养学生英语学科素养的基石。

情感态度是对学科价值的认识;学习策略是有效学习的保证;文化意识是对本民族文化的认同及对多元文化的理解。语言文字是培养学习者情感态度、文化意识、学习策略的本源,只有充分读懂语言背后所蕴含的丰富的情感与广域的文化,才能真正读懂语言本身,语言教学才能因此鲜活灵动、科学有效。

      英语学习的过程是有意义的文化、情感体验之旅程。经典的语言,丰沛的情感、有效的策略、多元的文化是沿途的风景。情感、策略、文化,如荆棘中的百合,树林中的苹果,使学习者有刹那花开之感,触动心灵、启迪智慧、点亮生活。

      语言教学之美,美在情感浸润,美在策略精当,美在文化熏陶,美在三者的充分融合与共生发展……






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